Angebote zu "Fremdsprachenunterricht" (94 Treffer)

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Methoden des Fremdsprachenunterrichts: die audio- visuelle Methode: Olesja Heinze

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 08.08.2019
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Methoden des Fremdsprachenunterrichts: Die audio-visuelle Methode: Olesja Heinze

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 08.08.2019
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Im Fremdsprachenunterricht
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Informationen zum Titel: Zahlreiche praktische und hilfreiche Tools unterstützen sinnvoll das digitale Lernen von Fremdsprachen im Unterricht. Mit verschiedenen Apps, Programmen und Webseiten können beispielsweise Wortwolken, Videos und musikalische Podcasts erstellt, Comics gestaltet, Vokabeln und Grammatik interaktiv gelernt sowie Wissen spielerisch überprüft und auf unterschiedliche Weise präsentiert werden. Diese Kopiervorlagen bieten übersichtliche Steckbriefe der Tools. Eine tabellarischen Übersicht liefert Informationen, welches Tool für welchen Einsatz besonders geeignet ist. Informationen zur Reihe: Digitalisierung ist auch in der Bildung unverzichtbar geworden: Schulen fördern die Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im Umgang mit Digitalität quer über alle Fächer hinweg. Digitale Endgeräte unterstützen dabei das Lehren und Lernen in sämtlichen Fächern. Die Reihe Die wichtigsten digitalen Tools für Einstieg, Erarbeitung und Sicherung stellt konkrete digitale Tools und ihre Einsatzmöglichkeiten im Fachunterricht vor. So wird digitale Bildung zielorientiert und praxisnah in den Unterricht integriert. Die Reihe bietet praxisnahes und -erprobtes Material für digitale Einsteiger/-innen und ´´Intermediates´´, passgenaue Auswahl der Tools für die jeweiligen Fächer, Zuordnung der digitalen Tools zu Unterrichtsphasen, konkrete Anwendungsbeispiele, strukturierte Steckbriefe für alle Tools mit Informationen zur jeweiligen Phase, den Zielen und Kompetenzen, der Klassenstufe, Einsatzmöglichkeiten, Voraussetzungen u.v.m. sowie eine praktische Übersichtstabelle über alle Tools mit Informationen zu Unterrichtsphase, Kompetenzen, Fächern und Klassenstufen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.08.2019
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Fremdsprachenunterricht und Neurowissenschaften
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Fremdsprachenunterricht und Neurowissenschaften betrachtet das Thema Lernen im Licht neurowissenschaftlicher Erkenntnisse und zugleich aus dem Blickwinkel der Fremdsprachendidaktik. Zusammenhänge werden erklärt, Einblicke in praxisrelevante Forschung gegeben und Studien referiert. Das Buch stellt viele anwendbare Vorschläge für die Praxis von der Grundschule bis zur gymnasialen Oberstufe vor, darunter Impulse aus der Dramapädagogik, die im Englisch- und Französischunterricht sowie bei anderen Fremdsprachen eingesetzt werden können. Fremdsprachenunterricht und Neurowissenschaften richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrkräfte sowie Aus- und Fortbildende.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.08.2019
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Kinder- und Jugendliteratur im Fremdsprachenunt...
19,50 € *
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Soll man sich im Fremdsprachenunterricht überhaupt mit Kinder- und Jugendliteratur beschäftigen? Oder die knappe Zeit doch lieber für klassische Texte reservieren? Und wenn man mit Kinder- und Jugendliteratur arbeitet, welche Texte soll man dann mit welchen Lernenden lesen, was sind Kriterien für die Auswahl? Die Verfasser, eine Literaturwissenschaftlerin und ein Fremdsprachendidaktiker, behandeln diese Fragen ebenso wie die praktischeren Fragen des Unterrichts. An Beispielen des Deutschen, Englischen und Französischen als Fremdsprache wird gezeigt, wie Textrezeption und -produktion in der Fremdsprache, Fremdverstehen und selbstbestimmtes Lernen gefördert werden können, wie Kinder- und Jugendliteratur in größere und kleinere lokale und internationale Projekte eingebunden werden kann und wie die Beschäftigung mit Kinder- und Jugendliteratur fächerübergreifend einen Beitrag zur Herausbildung von Mehrsprachigkeit und interkultureller Sensibilität leisten kann. Emer O Sullivan ist Professorin für Englische Literaturwissenschaft am Institute of English Studies an der Leuphana Universität Lüneburg. Dietmar Rösler ist Professor für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache am Institut für Germanistik an der Justus-Liebig-Universität Giessen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.08.2019
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Bilder im Fremdsprachenunterricht
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Der Band beinhaltet Beiträge, die das Potenzial von Bildern im Fremdsprachenunterricht beleuchten. Im Zentrum steht nicht allein das Sprachlernen, sondern auch die Förderung des Sehverstehens sowie weitere Ziele des Literatur- und Kulturunterrichts. Zur Veranschaulichung dient eine Vielzahl von Bildtypen: Buchillustrationen, Karikaturen, Plakate, Tafelbilder und Bildkunst ebenso wie das darstellende Spiel, Filme, Computerspiele, Fotos, Skulpturen und Schülerzeichnungen. Einige Artikel sind theoretisch ausgerichtet, andere beschreiben Unterrichtsmodelle und bieten konkrete Vorschläge für die rezeptive und produktive Bildarbeit.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.08.2019
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Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht
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Vom Standbild über die Dramapädagogik bis hin zur Shakespeare-Aufführung: Die Inszenierungsformen im Fremdsprachenunterricht sind vielfältig und können als einzelne Übungsformen, durchgängiges Unterrichtskonzept, großes Multimedia-Projekt oder als klassisches Bühnenstück Verwendung finden. Der vorliegende Band ist eine Bestandsaufnahme über aktuelle Formen der Inszenierung beim Fremdsprachenlernen. Er nähert sich dem Gegenstand aus theoretischer, praktischer und empirischer Perspektive und integriert das Potenzial der digitalen Medien. Neben der Diskussion der Grundlagen werden zahlreiche Projekte aus dem Englisch- und Deutsch als Fremdsprache-Unterricht vorgestellt. Diese Beispiele haben sich in der Unterrichtspraxis von der Grundschule bis zur Oberstufe bewährt.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.08.2019
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